Bild: © BMBFSFJ
Gemeinsam Demokratiebildung in der Grundschule weiterdenken
Wie kann Demokratiebildung im Grundschulalltag nachhaltig gestärkt werden – und welche Rahmenbedingungen braucht es dafür? Diese Fragen standen gestern im Mittelpunkt unseres Workshops zu Juniorwahl KIDS im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) in Berlin.
Rund 50 Lehrkräfte aus Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, Brandenburg und Sachsen-Anhalt kamen zusammen, um ihre Erfahrungen aus der schulischen Praxis einzubringen. Ausgehend von den Erfahrungen mit Juniorwahl KIDS ging es dabei auch um die übergeordnete Frage, wie Demokratiebildung in der Grundschule langfristig gestärkt und fest im Schulalltag verankert werden kann.
Den fachlichen Auftakt bildeten zwei Impulsvorträge: Prof. Dr. Thomas Goll von der TU Dortmund widmete sich unter dem Titel „Politische Bildung von Anfang an“ der Bedeutung früher politischer Bildung. Anschließend gab Prof. Dr. Rahim Hajji von der Hochschule Magdeburg-Stendal Einblicke in die wissenschaftliche Begleitung von Juniorwahl KIDS.
Auf dieser Grundlage rückten die Erfahrungen der Lehrkräfte in den Mittelpunkt: Welche Hürden begegnen ihnen im Schulalltag? Was funktioniert bereits gut – und was muss sich verändern, damit Demokratiebildung nachhaltig gelingen kann?
In Arbeitsgruppen diskutierten die Teilnehmenden fünf zentrale Handlungsfelder: Stellenwert und Rahmenbedingungen, Aus- und Fortbildung, Didaktik und Materialien, digitale Technik und Medienbildung sowie Schulkultur und Partizipation. Für alle fünf Bereiche wurden gemeinsam konkrete Gelingensbedingungen formuliert und Erfahrungen, Ideen und Perspektiven aus den vier Bundesländern zusammengetragen.
Die Ergebnisse des Workshops liefern wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von Juniorwahl KIDS und für die Frage, wie Demokratiebildung bereits in der Grundschule nachhaltig verankert werden kann.
Ein herzliches Dankeschön an alle teilnehmenden Lehrkräfte für den offenen, engagierten und konstruktiven Austausch, an Prof. Dr. Thomas Goll und Prof. Dr. Rahim Hajji für die fachlichen Impulse sowie an das BMBFSFJ für die Unterstützung und die Möglichkeit, den Workshop im Ministerium durchzuführen!
